Diplômé d'Informatique et gestion (IG) en 2019, Melvil Donnart a co-fondé Lox, une plateforme qui permet de vérifier automatiquement les factures de transport et d’optimiser les coûts de livraison. La start-up emploie aujourd'hui en stage plusieurs élèves de Polytech Montpellier.

C’est au cours de son stage de fin d'études aux Pays-Bas chez Helloprint, que germe l’idée à l’origine de la start-up. Alors qu’il est chargé d’analyser les données de la chaîne logistique pour améliorer les performances financières et "qualité" de l’entreprise, une différence de facturation avec l’un des transporteurs apparaît : "On m’a demandé de trouver d’où l’erreur provenait. C’est ainsi que j’ai créé le premier MVP de Lox : un algorithme pour vérifier automatiquement les factures de plusieurs milliers de lignes des transporteurs, explique Melvil Donnart. En moins d’une semaine, j’ai pu identifier l’erreur, malgré l’important volume de livraisons, de données à vérifier, et la complexité des factures."

Deux collègues de Melvil Donnart, Anna Rouleau (Junior au département Logistique) et Dylan Hirsch (Manager de l’équipe Produit) se joignent à lui pour lancer leur projet : "Depuis la date de lancement, le 1er avril 2020, nous opérons sur le marché français et hollandais, et nous comptons déjà 30 clients", se félicite Melvil Donnart.

À la recherche de jeunes talents pour maintenir leur cap, les trois associés préfèrent se tourner vers des collaborateurs capables de développer le produit, tout en apportant un regard critique sur la stratégie de l’entreprise. Et les élèves de Polytech Montpellier semblent tout indiqués !

"Nous savions, depuis le début de notre aventure, que nos premières recrues seraient des étudiants Polytech, se souvient Melvil Donnart. En plus de leurs compétences scientifiques et techniques nécessaires lors de la création d’une solution technologique, leurs compétences humaines, développées grâce à la partie "gestion" du diplôme et aux différents projets, leur permettent d’apporter beaucoup plus que d’autres profils "tech". Parmi eux, Alexandre Girbal et Mathis Bourrat, élèves de 5ème année, ont rejoint Lox début mars.

En savoir plus sur Lox

Lire le témoignage sur le site de Polytech Connect

FLOW, c'est la Summer School de Polytech Montpellier. Une cinquantaine d'étudiants étrangers y participeront pour une durée de trois semaines intensives, partagées entre cours et activités culturelles. Cette année, elle aura lieu 100 % en distanciel du 25 mai au 11 juin.

Originaires des quatre coins du monde, de 22 nationalités différentes, ces étudiants suivront l'une des trois options suivantes : "Food, Living Organisms, Water" ; "Sustainable Energy and Materials" ; "Data Information and Processing".

Ils sont invités à réfléchir aux grands défis industriels de demain.

Chacun des six domaines de formation de l'école donnera lieu à un clip vidéo. Découvrez-les ici !

Samedi 6 mars, de 9h à 17h, en raison du contexte sanitaire, les portes ouvertes de l’école étaient 100 % virtuelles. Les enseignants et les étudiants de l’école ont échangé en direct avec le public. Les ressources vidéos sont encore disponibles !

Découvrez la formation qui vous convient !

Delphine Duc, élève en 5ème année de Génie biologique et agroalimentaire (GBA), est partie à l’Université de Québec à Chicoutimi (Québec) pour réaliser un double-diplôme, suite aux nouveaux accords d’échanges mis en place il y a quelques mois. Elle s'est spécialisée en cosmétologie dans le cadre de cette mobilité à l’international.

"Se spécialiser dès la 5ème année, c’est un vrai plus !, témoigne-t-elle. Le Québec est très attractif pour les élèves ingénieurs pour des stages de fin d'études ou des double-diplômes."

Elle a enrichi cette expérience en participant également à un concours d’innovation en cosmétologie sur le thème des cosmétiques solides. "Nous avons proposé des coques monodoses avec des inscriptions en braille pour les malvoyants. Si nous n’avons pas gagné de prix, nous faisions tout de même partie des dix finalistes ! C’était une expérience enrichissante et valorisante."

Delphine Duc a toujours été attirée par les cosmétiques et en a fabriqué elle-même pendant plusieurs années. "L’opportunité de ce parcours m’a tout de suite séduite, raconte-t-elle. Les process industriels sont quasiment identiques à ceux qui concernent le domaine alimentaire. J’ai donc pu appliquer les connaissances acquises lors de mon parcours en GBA."

Après un premier trimestre en distanciel depuis la France (septembre à décembre 2020) pour l’enseignement théorique, elle a pu passer trois mois de janvier à mars au Canada pour la partie Travaux Pratiques et le projet de fin d’études.

"Tout en étudiant les matières premières, la biologie de la peau, le contrôle qualité, la production et la réglementation, nous avons travaillé en groupe sur le projet de fin d’études : le développement d’une gamme cosmétique de quatre produits sur le thème des irritations dues au sport. En équitation, en plongée ou à moto, le textile irrite souvent la peau, explique-t-elle. C’était un projet très complet, allant du concept à la formulation, en passant par les tests en laboratoire et le marketing. C’était très intéressant !"

Malgré le confinement mis en place au Québec à partir de mi-février, Delphine Duc garde un très bon souvenir de cette expérience : "Les espaces sont immenses, le dépaysement est total. Je recommande à tous les élèves de Polytech une expérience à l’étranger ! Renseignez-vous bien dès la 3ème année sur les possibilités d’échanges et foncez !, conclut-elle. Le Québec, c’est top alors amusez-vous et profitez !"

Elle débute son stage de fin d’études en R&D à Mouans-Sartoux en Provence. "Ce qui m’intéresse c’est l’innovation ! Je déborde d’idées et j’aimerais un jour pouvoir monter ma propre société."

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